Информация к новости
  • Просмотров: 26673
  • Автор: stNusya
  • Дата: 22-08-2011, 22:43
  • 85
 (голосов: 1)
22-08-2011, 22:43

Малышу 4 месяца

Категория: От 0 до года » Четвертый месяц

Малышу 4 месяцаВ возрасте 4 месяца беспомощный загадочный человек становится все более интересным.

4-х месячный ребенок активно требует общения. Врожденные рефлексы к этому времени постепенно угасают, а на их базе развиваются произвольные движения.

Ребенок начинает переворачиваться со спинки на животик, при легком подтягивании за ручки легко присаживается и даже самостоятельно отрывает от постели голову. Сажать его рано, но на руках ребенка надо держать вертикально, давая хорошо опору до спинки.
Развивающая игра http://kids.minpromtorg.gov.ru/.

Зрение

Малыш прекрасно видит предметы на расстоянии 20 – 30 см. Глазки двигаются синхронно, скоординировано. Малыш следит за движущимися предметами. Если взять яркую игрушку (желтого, голубого, оранжевого, красного цвета) и показывать ее ребенку на расстоянии 25-30 см, то можно увидеть, что он не только поймает ее взглядом, но и будит следить за ней взглядом по всей траектории перемещения игрушки: вправо, влево, вверх, вниз. Обратите внимание – глазки уже не должны косить.

Физическое развитие 4-месячного ребенка

Обычно, в 4 месяца малыш начинает уверенно держать головку. Он приподнимается на локтях, когда лежит на животе.

Малыш активный, постоянно рассматривает все вокруг. Может даже попытаться сесть, хотя заставлять 4-месячного малыша садиться не стоит – это опасно для позвоночника.

Активно развивается моторика 4-месячного ребенка. Он уже умеет недолго держать игрушку, следит за нею взглядом. Немного позже, в 5-6 месяцев, ребенок начнет интересоваться игрушками. Уже сейчас можно поиграть с малышом мягким мячиком.

Игры с 4-х месячными малышами

Зеркало. Малыши обожают разглядывать свое отражение в зеркале и смотреть, как кто-то там шевелится. При этом они могут сидеть перед зеркалом или быть на руках у вас, когда вы подходите к зеркалу.

Клубки и мотки. Когда вы рядом, позвольте малышу поиграть с небольшим мотком пряжи, чтобы поработали его пальцы; лучше использовать разные виды пряжи. Намотайте не туго кусочки пряжи длиной около 10 см на пальцы малыша, чтобы помочь ему осознать, что он может шевелить каждым из них в отдельности. Позже к кусочкам пряжи можно привязать легкие картонные фигурки.

Хватай и тряси. Предложите малышу для этой игры погремушку, 10 см кольца, тряпичных кукол, небольшие свернутые салфетки. Он с удовольствием трясет их, зажав в руке.

БУДЬТЕ ОСТОРОЖНЫ: Никогда не оставляйте малыша без присмотра с кусочками веревочек, пряжи иди воздушными шарами. Длина веревочек не должна превышать 12 см. Сделайте игру малыша безопасной.

Сон

Спокойный и длительный сон играет важную роль в развитии ребенка. А прогулки и сон на свежем воздухе укрепляют нервную систему ребенка, закаливают, повышают иммунитет.

Днем ребенок спит два или три раза: один раз утреннее время после завтрака и два раза после обеда.
Ночью сон малыша становиться беспрерывным, более длительным – около 10-11 часов, и глубоким. Не ленитесь вставать с малышом рано. Самое лучшее время для пробуждения 7-8 часов утра. Тогда в 9-10 часов малыш снова уснет, а у вас будет время заняться домашними делами.

Вы сами должны определить время, когда нужно класть спать ребенка, так как у каждого малыша есть свои индивидуальные биоритмы.

Как же узнать хочет ребенок спать или нет? Если малыш устал от игры, он капризный, зевает, трет, глазки или наоборот стал очень активным, крутит ритмично головкой и сосет свой большой палец – это признаки усталости, которые подскажут маме, о том, что малышу пора в кроватку. Как только вы заметите такое, поведение ребенка сразу же кладите его спать и не предлагайте ему новые игры, этим вы только расстроите малыша. В данном случае все зависит от вашего таланта и умения разгадывать "код засыпания" вашего малыша.

Уход за ребенком

Утром ребенка надо умыть водой, комнатной температуры и вытереть мягким полотенцем. Надо следить за чистотой ушей и носа. Купать следует ребенка каждый день. Температура воды 35 – 36 С, потом ребенка обмывают водой, которая на 1-2 С ниже температуры воды, в которой его купали. Купание должно занимать 5-7 минут. Во время купания проявляет радость, плещется, бьет ладошками по воде, смеется. После купания, когда у ребенка хорошее настроение, раз в неделю следует подрезать ноготки. Делать это надо очень аккуратно и осторожно, не нервируя малыша, чтобы он не дернулся.

Подводим итоги

Физические навыки:
Может переворачиваться со спины на живот или с живота на спину;
Хорошо держит голову короткое время ;
Поворачивает голову во все стороны, когда сидит или лежит;
Может производить плавательные движения и передвигаться в кроватке;
Фокусирует взгляд на предметах;
Хватает погремушку и тащит ее в рот;
Рассматривает то место, откуда упал предмет;
Плещется и брыкается в ванной;
Могут начать резаться зубы;
Уже готов есть твердую пищу;
Может произвольно держать игрушку, трясти и двигать ее;
Различает вкусы.

Социальные навыки:
Смеется, когда с ним общаются, плачет, если игра прервана;
Интересуется своим отражением в зеркале, улыбается ему;
Пытается сам успокоиться;
Вокализирует, чтобы начать «разговор»;
Смеется, когда его щекочут;
Учится по-разному реагировать на людей;
Затихает, когда слышит музыку.

Интеллектуальные навыки:
Активно играет в течение одного двух часов;
Может запоминать что-либо на 5 - 7 секунд;
Больше реагирует, улыбается живому человеку, чем изображению;
С удовольствием произносит новые звуки и подражает различным интонациям.

Метки к статье: развитие

Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
^